云南中医药大学： 建体系搭平台 创新促进“双创”人才培养

大学生是实施创新驱动发展战略和推进大众创业万众创新的生力军。2015年5月，国务院办公厅印发《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，要求把创新创业教育融入人才培养，为建设创新型国家提供源源不断的人才智力支撑。紧随其后，首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛开始如火如荼地筹备，为我国深化创新创业教育改革搭建重要载体和平台，把创新创业教育推向了历史新高度。云南中医药大学的创新创业教育也随之提上日程。

学校确立“文化引领、课程驱动、实践历练、组织保障”的创新创业教育改革思路，并于2016年独立设置就业创业指导服务中心（创新创业学院），出台《创业园管理办法》《大学生创新创业训练计划项目管理办法》等，筹建大学生创业园，推动创新创业教育扎实开展。

在多年不断的探索中，学校创建符合中医药院校办学特点的创新创业教育组织保障体系、课程培养体系、实践平台体系、文化引领体系，构建“实践课程化、活动项目化、考核学分化、竞赛激励化”四化运行的创新创业教育工作体系，落实创新创业教育要求，服务本科教育教学，固本培元，促进大学生双创意识和能力同步发展。组建由专业教师、企业家、投资人等组成的创新创业导师队伍，为创业学生提供项目申报、孵化、市场拓展等全方位的指导和支持。引入“创客马拉松”课程设计理念，浸润学生仁心、求精、诚信、创新和责任担当的企业家精神。

学校以创新精神推动双创教育深入开展。搭建创新创业教育通识平台、创新创业实践平台、专创融合专业教育平台，将创新创业教育融入人才培养全过程。设立创新学分，开设“创业基础”必修课；实施“第二课堂成绩单”制度，鼓励学生参与“双创”活动；鼓励专业教师通过案例分析、创新思维训练等，在专业课程中增加创新创业元素；通过专项赛事、专题讲座、创业分享等途径，加强学生创新思维的训练和创业技能培养；利用实验室、实践教学基地等资源，为学生搭建创新创业实践平台，将理论知识与实践相结合；鼓励学生参与教师科研项目，以科研成果参加创新创业大赛，促进科技成果转化。学生在大学生创新创业训练计划项目中立项、双创比赛中获奖可在综合测评中加分，教师指导学生参加创新创业项目及比赛纳入职称评审，对各级各类创新创业比赛获奖学生和指导教师进行精神和物质奖励，极大激发了师生创新创业热情。2023年，本科生参加各级各类创新创业实践活动人数达4545人次，比例为34%。

目前，学校建有4个校外大学生创新创业实践基地，孵化遴选创业项目。建成3个大学生创业园，被评为“云南省众创空间”“省级校园创业平台”和“云南省实践育人创新创业中心”。近三年，学校每年投入专项经费年均50万元，开展“双创”训练计划。全校有1.6万余人次参加各类创新创业比赛，获省部级及其以上表彰119项。在中国“互联网+”大学生创新创业大赛、中国国际大学生创新大赛（2023）和“挑战杯”系列赛事中获国家级银奖1项、铜奖12项，省级奖项130项，获评省级创新创业突出贡献奖1人。累计孵化企业12家，累计营收647.6万元，带动就业129人次。

文章来源于：中国中医药网